当前全球化时代，高校管理制度改革已进入攻坚克难阶段，如何领导和管理人才，是高校领导者当下面临的重大挑战。9月15日，由华东师范大学人才发展研究中心、高级管理者发展与培训（EDP）中心主办的“全球化时代高校的变革与管理人才发展”圆桌论坛在校成功举办。
论坛特邀哈佛大学著名教授Robert Kegan、上海纽约大学校长俞立中、美国知名变革领导力专家William H.Mobley、巴黎九大与清华大学合作EDBA项目学术主任Fernandez Bernard等中外大学领导与专家，共同探讨全球化时代大学变革的难题以及高校管理者领导力发展之道。活动吸引了来自华东师范大学、上海大学、上海海事大学、上海戏剧学院、上海第二工业大学、上海民航职业学院、上海建桥学院等沪上19所本科院校、高职院校、民办高校的校长、人事处处长的参与。
华东师范大学副校长孙真荣在致辞中表示：“今年是诸多高校深化综合改革全面实施的起始之年；是上海新一轮高校重点建设工程启动之年；也是国家制定“十三五”规划的“规划之年”。面对如此机遇与挑战，我们将通过圆桌论坛这一独特平台，聚焦当前高校在深化改革中面临的各种难题、困惑，邀请国内外教育领导力专家前来把脉支招。” 著名哈佛大学教授，与彼得•圣吉( Peter M. Senge )、华伦•班尼斯( Warren Bennis )和埃德加•沙因( Edgar H. Schein )同为吉斯拉森高级管理人员领导力杰出贡献奖的获得者——Robert Kegan在论坛上以“超越自我、拥抱变革”为题发表演讲。他提出T形（T shape）人才概念，指出当前高校面对的变革之一就是如何提升学生的软技能，授予学生专业的深度更要提升其思维的广度。他表示，21世纪的教育不应只关注智商发展，还需要重视情商教育。
其后，美国德州农工大学名誉校长、澳门大学战略发展顾问William H.Mobley以“与变革共舞：恰逢其时”为题，为在场高校管理者们解答了领导者如何分配大学资源、如何最大限度的利用学校资源、如何利用全球化优势与政府、社会组织、商业公司建立关系、如何与政府决策人士沟通等问题。他表示，大学有影响周围的力量！作为大学教育者，不仅要理解变革，更要影响变革。 上海纽约大学校长俞立中，巴黎九大与清华大学合作EDBA项目学术主任Fernandez Bernard在跨文化领导力方面展开分享。俞校长指出21世纪是全球化、信息化、知识经济的时代，这样的时代，最需要培养学生在不同文化之间相互理解、相互学习的能力。俞校长以上海纽约大学“双重身份”即国际合作办学模式为例，指出高校教育的关键变革在于跨文化，而跨文化的要点在于三个“C”， 即communication（沟通）、compromise（互让）、cooperation（合作）。同样对于跨文化合作，Fernandez Bernard以十多年来一直致力于中国与国际教育合作的经验，形象地将跨文化合作比作婚姻。他表示：“领导者必须具备了解不同文化的能力，这样才能做出正确决策。”他还强调，塑造跨文化领导力是一个漫长的过程，需要建立信任，利用各种方法，分享知识，相互合作。
圆桌讨论中，上海开放大学副校长顾晓敏、上海建桥学院校长潘迎捷、上海海事大学副校长王海威就各自学校管理经验与分享嘉宾展开讨论。顾校长表示传统的高校管理人才模式需要向互联网思维转变。潘校长认为民办高校管理人才培养的重点在于提高学生就业竞争力。王校长认为完成变革需要建立竞争和淘汰机制，实现组织方式和行为管理上的进化，使高校更具活力。
此次论坛是华东师大人才发展研究中心、华东师大EDP中心在高校管理领导力领域组织的聚会，不仅为高校领导者搭建了一个良好的交流沟通平台，更引入中外高校领导力专家分享高校管理人才的经验与案例，受到与会高校管理者的高度认可。后续，主办方将开展系列论坛活动，聚集高校管理者的智慧，共同探讨高校管理人才发展之路。
【现场照片分享】
华东师范大学副校长孙真荣致辞
哈佛大学教授Robert Kegan教授提出：高校需要培养“T”型人才
美国德州农工大学名誉校长William H.Mobley指出：大学有影响周围的力量
上海纽约大学校长俞立中指出高校教育的关键变革在于跨文化
巴黎九大与清华大学合作EDBA项目学术主任Fernandez Bernard强调塑造跨文化领导力是一个漫长的过程
华东师范大学高级管理者发展与培训（EDP）中心主任黄健教授主持论坛
华东师范大学高级管理者发展与培训（EDP）中心副主任余南平教授主持圆桌讨论
中外校长圆桌讨论，对话高校变革中人才管理难题
嘉宾们的精彩分享受到与会高校管理者的高度认可
